jeudi 14 avril 2016

On rentre !!!

Bonsoir,

Dernière soirée anti-coup de blues pour les enfants : la soirée rigolote. Moins rigolo mais tout aussi utile, pour les adultes c'est la grande nuit du ménage.

Du coup, on a complétement oublié de joindre les parents correspondants pour donner les dernières infos.

L'arrivée des CP est prévue à 15H01 à la gare de Lyon, nous voyageons dans la voiture n°18.

Tout le monde va bien mais la fatigue de 15 jours de travail non-stop se fait sentir. Les CP dormiront sans doute très bien les nuits à venir... Pour l'heure, ça ronfle tranquillement au premier étage.

A dans quelques heures.
Fabien et Natacha

En Classes Vertes les CP lavent leurs slips. La preuve !

mardi 12 avril 2016

Ce soir c'était la fête!!!!!!


Les groupes-projets expérimentent leurs activités préparées depuis plusieurs jours:

Depuis le début du séjour, les CP travaillent sur différents projets et ont constitué de nombreux groupes (des groupes d'activité, des groupes de travail, des groupes liés à l'organisation de la vie quotidienne, etc...) ainsi les groupes se font et se défont au fur-et-à, mesure des projets et du séjour.

Dans le cadre de ces projets, un groupe a pris en charge l'organisation d'un grand "Poules, Renards, Vipères"(souvenez-vous de la photo de la forêt qui a été postée hier et que les enfants organisateurs avaient repérée). Ils ont donc pu mettre en pratique ce grand jeu dimanche sous un beau soleil et les enfants se sont beaucoup amusés.

Tout comme aujourd'hui où les CP ont joué au "Lancer de Pommes de pin", un jeu qu'ils ont inventé avec Aurélie (leur prof de sport qui est venue quelques jours en début de séjour). Une fois de plus, le soleil était au rendez-vous et les enfants en ont bien profité.


Les coordinateurs des CP :

Dimanche soir, il y a eu un bilan avec les coordos, dont je ne pourrais malheureusement pas vous en révéler le contenu  car les enfants coordinateurs tiennent à donner l'entière exclusivité de leur bilan eux-mêmes sur le blog grâce à leur secrétaire!!!!
En effet, les enfants ont très envie d'écrire à leurs parents mais en même temps ils trouvent que c'est très long d'écrire une lettre parce que quand on est en CP on écrit pas très vite... et puis ils faut se corriger et parfois recommencer, alors ils trouvent que le blog c'est un bonne solution pour donner des nouvelles aux parents!!!
A défaut donc de recevoir un 2ème courrier, vous aurez le bilan des CP fait par les coordos  du PRV et de la fête en exclusivité sur le blog (demain ?)!!!

Chaque jour il y a une réunion et se sont maintenant les coordos qui suggèrent l'ordre du jour car les CP ont pris l'habitude de venir les voir quand ils veulent qu’un point soit mis à l'ordre du jour et que la parole soit donnée pendant la réunion aux enfants qui ont mis un point à l'ordre du jour. Les coordos prennent leur rôle très aux sérieux et se font les garants du respect de l'ordre du jour (quitte à reprendre les adultes pendant la réunion si nécessaire).


Bilan de l'opération ""lave ton slip":

Natacha a pu affirmer ce soir que TOUT le monde a lavé son slip (je vous rassure elle m’a aussi parlé des dernières machines à laver qui ont tournées aujourd’hui !!!) !!!


Deux thèmes importants ont beaucoup animé les CP ces derniers temps: la fête de ce soir et la question de la mixité.

En effet, les CP ont pu constater avec les adultes que les enfants ne se mélangeaient pas beaucoup entre filles et garçons (pour rappel, il y a 30 garçons et 15 filles de CP à Saint Georges Lagricol).
Tout d'abord, une seule chambre est mixte (1 seul garçon et des filles). Ensuite, pendant le PRV, lors de la première partie, toutes les vipères étaient des filles!!! A la 2ème partie, après remarques des adultes, les enfants se sont mélangés.

Sous l'impulsion des adultes, les CP font beaucoup de remarques sur la question de la mixité:
-       pourquoi il faut de la mixité?
-       quel est l'intérêt?
-       on nous dit que la mixité c'est important alors que dans le groupe d'adultes il y a une majorité de filles !
-       si il y a 1 fille et 4 garçons est-ce qu'on peut dire que c'est mixte?

Les CP discutent de ce sujet et les filles ont dit qu’elles pensaient que les garçons ne les aimaient pas !!!
On réfléchit et on se rappelle qu’en maternelle, les garçons avaient plein de copines et les filles plein de copains … ?!
Du coup, les CP font attention à la mixité pendant les repas, à table, mais aussi dans les jeux, etc…

Cette réflexion a été menée sur tout le séjour et se poursuivra sûrement de retour à Vitruve.
Par ailleurs, ils acceptent de se mélanger de bonne grâce et du coup ils ont rencontrés d'autres enfants tout au long du séjour et il y a beaucoup plus d’échanges entre tous les enfants de CP.

En ce qui concerne la fête, les enfants se sont répartis par groupe pour l’organisation de la soirée. Du coup, pour cette préparation, les groupes étaient mixtes !!!

Les enfants ont rejoint la fête par petits groupes (mixtes bien entendu) et ont eu accès à l’entrée de manière échelonnée. A l’entrée, chaque enfant se voyait remettre un bracelet fluo.
Les enfants se sont beaucoup investi dans la préparation de la fête : ils étaient très impatients (pour ne pas dire très excités !!!). Ils ont pu profiter de ce que les parents avaient mis dans le colis pour la fête. C’était une grande réussite : ils ont chantés, dansés et se sont finalement amusés TOUS ENSEMBLE, FILLES/GARCONS !!!
Et ont mangé TOUS ENSEMBLE le gâteau: c’était une superbe fête !!!!!


Autre sujet de préoccupation: le départ!!!

Constat: il y a beaucoup de bazard dans le bâtiment! Les CP se sont bien installés et ont bien pris leurs marques…
Du coup ça peut parfois donner lieu à des plaintes comme « quelqu'un a écrit sur mon cahier »!
Les feutres trainent, le matériel aussi et ils y a des affaires un peu partout…

Questions :
-       Mais qu'est-ce qui va se passer si je n'ai pas toutes mes affaires avant de partir?
-       Comment on va s'organiser pour le rangement?
-       Comment je fais pour plier mon linge: je ne sais pas le faire!
-       Comment je fais pour retrouver mes affaires que j'ai laissé trainer un peu partout?
-       Comment je fais pour récupérer les affaires que j'ai prêtées aux copains?
-       Etc…

Tous les matins on répartit les responsabilités de la journée... alors aujourd’hui ils ont parlé de mettre en place un groupe « rangement ». Il faut rendre le gîte dans l'état dans lequel on l’a trouvé. Les CP ont besoin de plus de temps pour soulever les différentes problématiques organisationnelles liées au séjour et c'est donc eux qui soulever la question du rangement en vue du départ... avec des premières proposition de solutions comme par exemple: « on pourrait utiliser les listes qu'ont avait faites avant de partir sur ce qu'il fallait mettre dans sa valise pour le séjour ».

En CP, la problématique du rangement de fin de séjour se résout sur plusieurs jours (les 2/3 derniers jours du séjour sont consacrés au rangement), contre 1 journée dans les autres classes, d'où une fois de plus l'intérêt du séjour de 2 semaines!

Aujourd'hui, une première vague de rangement a été fait en vue de l'organisation de la fête de ce soir et ce fût bien utile !!!!

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Prochaines et dernières nouvelles : mercredi soir par Chloé ou moi…ce n’était pas très clair.
Désolée pour l’heure tardive de l’envoi de ce compte-rendu mais c’est un vrai challenge de bien tout retranscrire tout en ordonnant les idées…

Au plaisir de vous retrouver à l’apéro…


Anne (Gabriel)

lundi 11 avril 2016

Chers parents,

Un petit message pour les plus impatients d'entre vous, pour vous dire que ce soir c'est la fête au Gîte du Bon Accueil puisque nos CP et les adultes qui les accompagnent font la fête...alors autant vous dire que ce soir nous ne sommes pas leur priorité et on les comprend bien!!!!

L'appel téléphonique risque donc d'être un peu tard voire même demain si la soirée est trop chargée...

J'en profite aussi pour vous rappeler que demain soir à lieu le conseil d'école à 20h à Vitruve et qu'on vous propose chers parents de CP de nous retrouver entre 19h et 20h pour notre dernier apéro avant le retour de nos enfants!!! Comme la dernière fois, chacun peut apporter de quoi boire et/ou à grignoter...

A très vite...

Je vous tiens au courant dès que j'ai des nouvelles...aujourd'hui ou demain.

Anne (Gabriel)

dimanche 10 avril 2016

Des photos de notre travail

Le groupe 7 lave son slip !

Les enfants apprennent à montrer des animaux en ombres chinoises.
Les enfants se promènent pour aller dans la forêt.

Les enfants veulent faire un Poule Renard Vipère dans cette forêt.

Les enfants se promènent dans le village.

Les coordinateurs montrent aux CP le colis que les parents ont envoyé.


Les enfants travaillent, le linge sèche.

Les Petits Cuisiniers mettent le couvert sur les tables du réfectoire.

Les enfants font coucou à l'école et surtout à Madame Cécile.

Coordinatrices : Maya et Lola
Secrétaire : Natacha

samedi 9 avril 2016

La suite : le courrier, le coucher, le projet jeux et le temps qui reste.

Toutes les lettres sont parties aujourd'hui. Chaque enfant a écrit, lui même, son adresse sur l'enveloppe et collé le timbre (au bon endroit). Certains ont même fait l'enveloppe. Quasiment tous les enfants ont reçu une lettre et se sont confrontés à l'écriture de leurs parents (et pourtant on s'est appliqué !) L'école leur a écrit, également. Une petite fille a dit très justement à un enfant qui avait un coup de blues : "tu as reçu du courrier ? Ben, c'est super parce que tu peux le lire et le relire".

Concernant le coucher, il se passe de mieux en mieux. Les coups de blues sont moins nombreux. Chaque adulte en charge d'un groupe a son rituel : lecture dans le noir avec lampe frontal, "bordage" des lits...
Tous les enfants sont accompagnés pour leur coucher. Les adultes discutent avec ceux qui en ont besoin. Ils se couchent de plus en plus facilement maintenant qu'ils ont pris leurs marques et se repèrent mieux dans la maison, voient le temps passé et pensent à faire avancer leurs projets.

Ce soir, c'était ciné couette. Et oui, ils l'ont eu leur lecteur DVD...ils ont donné leur courrier à Olivier (le propriétaire) qui leur en a trouvé un. Le film choisi était Minuscule.. faisant suite à leur observation des petites bêtes. Natacha voulait Kung fu Panda mais ils ont dit que "ça risquait de les exciter, avec les bagarres" (qu'ils sont raisonnables, nos chers bambins !).

Ils mangent bien. Ils dorment bien (ce soir, à 21h30, tout le monde dormait) et de plus en plus tard (premier réveil à 7h30 aujourd'hui). Il n'y a pas de cauchemars et de réveils nocturnes. Seulement 3 enfants ont demandé à faire la sieste contre une dizaine auparavant. Les temps calmes sont maintenus et gérés par le groupe " temps calme" (tiens, j'avais oublié de le citer celui là). Pour ce moment, des jeux de cartes sont proposés.

Il y a eu un pic de maladies (maux de ventre et petits vomis) entre mardi et jeudi mais tout commence à rentrer dans l'ordre.

Les classes vertes sont à mi-parcours maintenant. L'ambiance est plus légère. Les CP mesurent le temps qui reste pour mener à bien leurs projets jeux, tester ceux préparés par les différents groupes, peut être faire une grande ballade (enfin, un peu plus loin) et organiser la soirée Fête (qui aura peut être pour thème la danse... cela doit être discuté dans le groupe fête). Mais rassurez-vous, le groupe matériel aura de quoi lire les CDs !

J'ai fait le tour de toutes mes notes, je crois que je n'ai rien oublié ...mais je me réserve le droit de compléter si je m'aperçois d'un oubli.

Bonne nuit,
Chloé





vendredi 8 avril 2016

Une grande sortie, des groupes de travail, lave ton slip et ciné couette...

Le temps a été plutôt incertain, ces jours derniers, avec des alternances de neige, pluie et accalmie. Les enfants sortent néanmoins tous les jours (sauf une fois où une pluie fine les a contraint à rester à l'intérieur) pour une petite ballade ou un petit goûter et font une récré tous les matins.
Tous les soirs, il font un point météo.
Une journée a été particulièrement ensoleillée et les CP ont pu faire un chouette pique nique et tester leurs jeux. Ils étaient partagés en 2 groupes de 20 enfants : un groupe avec Natacha est allé se balader dans un bois, l'autre avec Fabien est partie aux 2 eaux (un endroit où 2 cours d'eaux se croisent). Les enfants avaient le projet de jouer à "poule, renard, vipère". Il a fallu prendre le temps, avant, d'observer les petites bêtes aux alentours. Après seulement, la partie a commencé...

J'ai noté l'existence de nombreux groupes de travail (j’espère que je ne vais pas me tromper dans leurs intitulés):
- le groupe courrier (qui a compté les timbres arrivés par le colis et pu les distribuer pour chacun).
- le groupe vêt trouve est chargé d'organiser la récupération des objets perdus (pas encore au point mais ça va venir...peut être juste avant le départ pour remplir les valises)
- le groupe vérification du travail vérifie les cahiers et fait des affiches pour indiquer le travail à faire
- le groupe cuisson qui a fait une affiche avec un plan de table
- le groupe nuit vérifie que tout le monde se brosse les dents, fasse pipi...
- le groupe matériel
- le groupe fête...
D'après ce que j'ai compris, certaines questions émergent lors des réunions du matin ; lesquelles sont dispatchées entre les différents groupes qui s'emparent du sujet, rencontrent les enfants ou les autres groupes de travail pour trouver des solutions et créent, par exemple, des affiches pour renseigner le groupe. Grâce à tout ce travail, les enfants font de moins en moins appel aux adultes et se débrouillent. Ils ont en tout cas le sentiment que leur travail est utile.
Ce qui fait dire à Natacha, Fabien, Aurélie (repartie depuis) : "ça y'est, on est maintenant en classes vertes Vitruve". Il y a encore du boulot mais les problèmes se règlent dans la globalité du groupe, en faisant appel aux responsables.

Des nouvelles de l'atelier "Lave ton slip" qui nous a tous passionné :
Ils étaient très contents de s'y mettre (comme de faire le ménage et la cuisine : à ne pas oublier à leurs retours). Ils étaient tous en enfilade devant les lavabos profonds et ils frottaient et s'éclaboussaient. Natacha va essayer de nous envoyer des photos (bien que ce ne soit pas évident car il faut flouter les visages, ce qu'elle fait avec les enfants).
Un sèche linge a été descendu pour faciliter le séchage. Reste à redistribuer les vêtements et ce n'est pas une mince affaire.

Je publie cette partie et m’attelle à l'écriture de la suite où je vous raconterai : le courrier, le coucher, les jeux, le temps restant..Désolée, c'est long mais j'ai du mal à m'y retrouver dans mes notes
Je viens d'avoir Natacha au téléphone. Je me mets au travail et vous raconte tout ça.
A tout de suite,
Chloé